Впроваджуємо інклюзію в закладі освіти (методичний посібник)
Наказ МОНу Про затвердження Порядку проведення моніторингу якості освіти від 16.01.2020 №54
ECERS-3: ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
ECERS-3: оцінюємо якість освітнього процесу по-новому
Стратегія розвитку Новомиргородського ліцею №3 на 2022-2026 роки
Положення про доброчесність №3
ВИСНОВКИ
про якість освітньої діяльності закладу освіти, внутрішню систему забезпечення якості освіти за результатами проведення комплексного самооцінювання освітньої діяльності Пурпурівської філії навчально-виховного об’єднання "Новомиргородська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 - дошкільний навчальний заклад" за 2021-2022 н.р.
За напрямом 1: освітнє середовище закладу освіти
За напрямом 2: система оцінювання здобувачів освіти
За напрямом 3: педагогічна діяльність
За напрямом 4: управлінські процеси в закладі дошкільної освіти
ВИСНОВКИ
про якість освітньої діяльності закладу освіти, внутрішню систему забезпечення якості освіти за результатами проведення комплексного самооцінювання освітньої діяльності Пурпурівського дошкільного підрозділу Новомиргородського ліцею №3 за 2022-2023 н.р.
Критерії, правила і процедури оцінювання
Критерії, правила і процедури оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників
Критерії, правила і процедури оцінювання здобувачів освіти
Критерії оцінювання роботи вихователя
Порадник для директора ЗДО "Як створити внутрішню систему забезпечення якості освіти"
Впроваджуємо інклюзію в закладі освіти (методичний посібник)