В 2019-2020 навчальному році практичним психологом планується продовжувати роботу по соціальному захисту дітей, по профілактиці та корекції девіантної поведінки дітей. Проводити індивідуально-психологічну роботу з усіма учасниками навчально-виховного процесу, пов’язаного з охороною їх здоров’я шляхом консультацій, спрямованих на розв’язання проблем особистого життя, корекції та проектування життєвого шляху індивідуальності. Проводити просвітницько-пропагандистську роботу з підвищення психологічної культури вчителів та батьків.
Завдання практичного психолога на 2019 – 2020 навчальний рік:
- виконання плану заходів;
- дотримання програм розвитку затвердження МОН;
- створення сприятливих умов для розвитку дитини, надання допомоги дітям з особливими освітніми потребами, встановлення зв’язків і дружніх відношень між учнем, сім’єю та школою;
- забезпечення якісного психологічного супроводу навчально-виховного процесу;
- науково-методичне і практичне забезпечення просвітницької роботи з педагогами, учнями та батьками;
- орієнтація виховної роботи на соціально-психологічну профілактику негативних явищ в учнівському середовищі, превентивну освіту, профілактику девіантної і ризикованої поведінки підлітків; формування толерантної особистості;
- розвиток у дітей творчих здібностей, підтримка обдарованих учнів, формування навичок самоосвіти і самореалізації особистості.
Участь та загальні консультації на батьківських зборах на теми:
«Відповідальність батьків за виховання дітей та їх участь у превентивному вихованні»;
«Готовність дитини до навчання у школі»;
«Шляхи запобігання булінгу у дитячому середовищі»;
«Про відповідальність батьків за безпечну поведінку дітей під час канікул»;
«Підліток і сім’я – проблеми спілкування, міжособистісні відносини»;
Бесіда:
«Культурні цінності родини і їхнє значення для дитини»;
«Шляхи запобігання булінгу у дитячому середовищі»;
«Про недопущення жорстокого поводження з дітьми».