Стратегія розвитку Новомиргородського ліцею № 3
Стратегія розвитку Новомиргородського ліцею №3 на 2022-2026 роки
- Освітнє середовище
Презентація " Освітнє середовище закладу освіти"
Освітнє середовище закладу загальної середньої: нові виміри
Кодекс безпечного освітнього середовища
Чекліст укомплектовуємо медичний кабінет
Чекліст Чи дотримали санітарно - гігієнічних вимог до облаштування території, організації харчування
Чекліст чи дотримуєте гігієнічних вимог до будівель і приміщень закладу
Кодекс безпечного освітнього середовища (КБОС)
ВИСНОВКИ за результатами проведення комплексного самооцінювання освітньої діяльності навчально-виховного об’єднання "Новомиргородська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 - дошкільний навчальний заклад
Освітнє середовище закладу освіти за 2021-2022 н.р.
Освітнє середовище закладу освіти за 2020-2021 н.р.
- Система оцінювання
Критерії, правила і процедури оцінювання
Критерії, правила і процедури оцінювання здобувачів освіти
Критерії, правила і процедури оцінювання педагогічної діяльності
Критерії, правила і процедури оцінювання управлінської діяльності
ВИСНОВКИ за результатами проведення комплексного самооцінювання освітньої діяльності навчально-виховного об’єднання "Новомиргородська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 - дошкільний навчальний заклад
Система оцінювання здобувачів освіти за 2021-2022 н.р.
Система оцінювання здобувачів освіти за 2020-2021 н.р.
- Педагогічна діяльність
Наказ про самооцінювання педагогічної діяльності
ВИСНОВКИ за результатами проведення комплексного самооцінювання освітньої діяльності навчально-виховного об’єднання "Новомиргородська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 - дошкільний навчальний заклад
Педагогічна діяльність за 2021-2022 н.р.
Педагогічна діяльність за 2020-2021 н.р.
- Управлінські процеси
Оцінювання за напрямком "Управліньські процеси" червень 2025 року
РЕЗУЛЬТАТИ САМООЦІНЮВАННЯ ЗА НАПРЯМОМ "Управлінські процеси"
| Назва форм | Завантажено | Розпочато | Заповнено |
|---|---|---|---|
| Напрям 4. Анкета для батьків | 80 | 66 | 63 |
| Напрям 4. Анкета для педагогічних працівників | 50 | 48 | 47 |
| Напрям 4. Анкета для учня/учениці (віком 14 років і старші) | 80 | 78 | 74 |
| Напрям 4. Опитувальник для заступника керівника закладу освіти | 1 | 1 | 1 |
| Напрям 4. Опитувальник для керівника закладу освіти | 1 | 1 | 1 |
| Напрям 4. Опитувальник для практичного психолога / соціального педагога | 1 | 1 | 1 |
| Напрям 4. Опитувальник для представника учнівського самоврядування | 1 | 1 | 1 |
| Напрям 4. Форма вивчення документації | 1 | 1 | 1 |
| Напрям 4. Форма спостереження за освітнім середовищем | 1 | 1 | 1 |
| Напрям 4 Управлінські процеси | Високий | Достатній | ВП | Низький |
|---|---|---|---|---|
|
Вимога 4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
||||
|
Вимога 4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності |
ВИСНОВКИ за результатами проведення комплексного самооцінювання освітньої діяльності навчально-виховного об’єднання "Новомиргородська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 - дошкільний навчальний заклад
Управлінські процеси закладу освіти за 2021-2022 н.р.
Висновок про результати самооцінювання освітніх і управлінських процесів за 2020/2021 навчальний рік
Управлінські процеси закладу освіти за 2020-2021 н.р.
.